“레지오 에밀리아 접근법이 뭔가요?”

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  발현적 상호조정적인 교육과정

  레지오 에밀리아 접근법은 발현적-상호조정적 교육과정입니다.
  발현적-상호조정적 교육과정이란 교사가 미리 계획한 교육과정을
  따르는 것이 아니라 유아 스스로의 흥미와 욕구, 교육적 가치에
  따라 진행되는 교육과정입니다.
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  스스로 배워가는 교육과 가치

  교사는 큰 틀의 교육적 목표는 세워두되, 유아가 배워야하는
  지식이나 개념 등 구체적인 세부목표를 미리 정해놓지 않습니다.
  레지오 교사는 놀이(프로젝트)가 진행되면서 생겨난 어린이들의
  흥미와 관심을 반영하여 그 중 교육적 가치가 있다고 생각되는
  방향을 깊이있게 연구하고, 유아-동료교사-학부모와 소통하며
  어린이들이 놀이 속에서 창의적 사고력, 문제해결 능력을 키우고
  스스로 개념을 이해할 수 있도록 지원합니다.
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